Tipkovnice
en equality and justice of school systems de Gleichheit und Gerechtigkeit der Schulsysteme
en teacher-centred approach de Frontalunterricht
en impulsiveness de Impulsivität
en inductive thinking de induktives Denken
en compensational program de ausgleichendes Programm
en metaattention de Metaaufmerksamkeit
en projection de Projektion
en research problem de Forschungsproblem
en learning outcomes de Lehrergebnisse
Obvestilo o uporabi piškotkov
Trenutno imate izkljopljeno uporabo ne-nujnih piškotkov.
Ta stran uporablja piškotke. Z nadaljevanjem uporabe te strani soglašate z uporabo nujnih piškotkov. Za ne-nujne piškotke podajte izrecno soglasje.
Več o piškotkih
Dostopnost