DIDAKTIČNO USMERJENI PROGRAM
(en) didactic-oriented programme
(de) didaktisch-orientiertes Programm
Program oziroma koncept institucionalne predšolske vzgoje utemeljen na behavioristični teoriji, po kateri se učenje pojavlja kot rezultat stimuliranja oziroma spodbude odraslega. V didaktično usmerjenih programih prevladujejo vzgojiteljevo/učiteljevo direktno poučevanje, otrokovo sledenje napotkom, ponavljanje pravilnih odgovorov, vzgojiteljevo korigiranje nepravilnih odgovorov, da bi se preprečilo nepravilno znanje, ponavljanje in utrjevanje (dril) znanja z namenom doseči zapomnitev, naloge, ki jih otroci opravijo po korakih in sekvencah, izpolnjevanje učnih listov ter ojačitev vedenja - s pohvalo za pravilne odgovore in drugimi zunanjimi nagradami za upoštevanje navodil.
Dostopnost
Dostopnost