kakovost predšolske vzgoje
(en) early childhood education quality
(de) Qualität der Vorschulausbildung
Skupek družbeno dogovorjenih in formaliziranih kriterijev, ki opisujejo, kaj dobra institucionalna predšolska vzgoja; postavljajo jih lahko mednarodne organizacije (npr. Konvencija o otrokovih pravicah; univerzalne lestvice merjenja kakovosti), države (npr. uradni kurikulum, etični kodeks) vrtci in njihovi udeleženci (npr. letni načrt vrtca) v obliki zakonov, predpisov, standardov, ciljev, načel, norm in vrednot; nanašajo se na zgradbe, osebje, število odraslih na otroka, zdravstvene, prehranske norme in zahteve (strukturni kazalniki kakovosti), na vzgojne procese - interakcije med otroki, igro, učenje (procesni kazalci kakovosti) ter rezultate, kot so npr. dosežene sposobnosti otrok in znanje, zdravje (izhodni kazalniki). Visoko kakovost označuje doseganje in preseganje kriterijev, nizko kakovost pa njihovo ne-doseganje. Opredeljevanje kakovosti je kulturno in situacijsko specifično.
Dostopnost
Dostopnost