pedagoški koncept
(en) pedagogical concept
(de) pädagogisches Konzept
Bolj ali manj notranje skladna doktrina oziroma integracija določenih pojmovanj in pogledov na otroštvo in vzgojo, psiholoških in drugih teorij ter njihovih interpretacij, ciljev in vsebine vzgoje, pedagoških pristopov in praks. Pedagoški koncept predšolske vzgoje združuje izbor specifičnih teoretskih in idejnih osnov (načel, izhodišč, vrednot…) z osnovami za praktično izpeljavo vzgojnega dela (pedagoški pristopi, metode, tehnike..) in predstavlja bolj ali manj obvezujoče vodilo za posamezen vrtec ali združenja vrtcev na regionalni, nacionalni ali internacionalni ravni oziroma in osnovo za uradni kurikulum ter dejanski – izvedbeni - kurikulum. Med najbolj vidnimi pedagoškimi koncepti na področju predšolske vzgoje v svetu so: High/Scope program, program C. Kamii in R. De Vries, Montessori šola, Reggio Emilia pristop, Razvojno ustrezna praksa, Walfdorski vrtec, Fröblov vrtec.
Dostopnost
Dostopnost