usmerjenost k otroku
(en) child-centered approach
(de) Kindbezogenheit
Usmerjenost k otroku je označba za (predšolsko) pedagogiko, programe oz. kurikule vrtcev, vzgojo ali pedagoške pristope in prakse, ki so v večji meri zasnovani na upoštevanju domnevnih razvojnih značilnosti in potreb otrok, kot na ciljih, pričakovanjih in potrebah staršev, vzgojiteljev in družbe. Programi, ki uporabljajo označbo usmerjenosti k otrokom dajejo prednost učenju z aktivno udeležbo otrok (s praktičnim rokovanjem z materiali, raziskovanjem in reševanjem problemov, izbiranjem učnih situacij) pred tradicionalnim poučevanjem (demonstracija, podajanje znanja), notranji motivaciji (želje, interesi otroka) pred zunanjo (nagrajevanje, kaznovanje), spodbudnemu okolju in kakovosti interakcij (med otroki in odraslimi, med otroki samimi) pred direktivnim vodenjem. Tradicionalni k otroku usmerjeni vrtci izhajajo iz pedagogike razsvetljenstva in Fröblovih vrtcev in poudarjajo zlasti neoviran naravni razvoj otroka. Med sodobne pa se uvrščata zlasti razvojno ustrezna praksa in ameriški program Step by Step.
Dostopnost
Dostopnost