učna strategija
(en) learning strategy
(de) Lernstrategie
Usmerjena miselna aktivnost, ki jo oziroma jih učenec samostojno izbere s ciljem uspešnega in učinkovitega učenja. Učne strategije, ki vplivajo neposredno na proces pomnjenja oziroma na zapomnitev in priklic informacij imenujemo kognitivne učne strategije (npr. ponavljanje, elaboriranje, organiziranje učnega gradiva…), strategije, ki nadzorujejo kognitivne procese med učenjem pa motivacijske učne strategije (npr. načrtovanje učenja, spremljanje razumevanja, uravnavanje lastnega učnega napredovanja…); med motivacijske učne strategije uvrščamo tiste, s pomočjo katerih učenec ohranja pozornost pri učenju toliko časa, dokler ne zaključi z učno nalogo ali ne reši učnega problema.
Pojem strategije je smiselno razlikovati od pojma učne navade, ki za razliko od strateškega učnega vedenja predstavlja bolj rutino pri učenju brez specifične ciljne usmerjenosti.
Dostopnost
Dostopnost