raziskovanje učinkovitosti šol
(en) school performance research
(de) Schulleistungsforschung
Pojem v izobraževanju, ki opisuje raziskovalna prizadevanja pedagogov in oblikovalcev šolske politike, da bi določili značilnosti šol z visoko ravnijo učenja učencev in predanosti strokovnega kadra. Takšne raziskave so poznane tudi kot sistemske raziskave, organizacijske raziskave in raziskave procesa in produkta. V splošnem velja, da so raziskave učinkovitosti šol izpostavile pet dejavnikov, ki so skupni vsem učinkovitim šolam: močno vodstvo ravnatelja, še posebno na pedagoškem področju; visoka pričakovanja učiteljev do učencev in njihovih dosežkov; poudarek na osnovnih spretnostih; urejeno okolje; in sistematično preverjanje učencev.