učna metoda dela z besedilom
(en) method of teaching through text
(de) Textarbeit
spada med dokumentacijske učne metode. V didaktiki je učna metoda dela z besedilom definirana kot način dela pri pouku, kjer se uporabljajo različna besedila bodisi kot osnovni ali dodatni vir znanja, v vseh etapah učnega procesa od uvajanja do preverjanja in ocenjevanja, v neposrednem ali posrednem načinu dela. Predpogoj za njeno uporabo je spretnost funkcionalnega branja - branja z razumevanjem in miselne predelave informacij. Pomembno je, da učitelj na različne načine preveri ali so učenci besedilo glede na postavljene cilje tudi ustrezno dojeli, kar predpostavlja povezovanje te učne metode z drugimi metodami npr. z metodo praktičnih del, učno metodo razgovora…. Ta metoda omogoča učencu bolj kot verbalne metode sprotno pregledovanje snovi ter vračanje nazaj na dele snovi, ki jih ni dojel, zagotavlja večji pregled nad učnimi vsebinami. Z uporabo te učne metode se učenci navajajo na zbrano in kritično branje, na postavljanje vprašanj ter si razvijajo samostojnost.
Dostopnost
Dostopnost