laboratorijsko-eksperimentalna učna metoda
(en) laboratory-experimental teaching method
(de) Lehrmethode mit experimentellem Laborpraktikum
V didaktiki je laboratorijsko-eksperimentalna učna metoda definirana kot način dela pri pouku, ki poteka bodisi v obliki učenčevega raziskovalnega opazovanja, merjenja in spremljanja predmetov, pojavov in procesov v laboratorijskih ali naravnih okoliščinah ali pa v obliki učenčevega izvajanja eksperimenta, ki predstavlja umetno izzivanje določenih pojavov, z namenom, da jih učenci načrtno opazujejo in vrednotijo njihov učinek. Poudarek je na učenčevi praktični aktivnosti, ki je na različnih stopnjah samostojnosti. Na najnižji stopnji samostojnosti učenci korak za korakom sledijo učiteljevim navodilom, sledi učenčevo samostojno delovanje, po tem, ko učitelj vnaprej pojasni vse postopke, medtem ko na najvišji stopnji učenci samostojno določijo postopke in samostojno delujejo.
Dostopnost
Dostopnost