etapa obravnave nove učne snovi
(en) phase of the discussed new learning content
(de) Phase des besprochenen neuen Lernmaterials
je ena izmed etap v organizaciji učnega procesa, ki je namenjena pridobivanju novega znanja (v didaktičnem smislu pomeni sistem dejstev in posplošitev), in razvijanju posameznikovih sposobnosti. V okviru te etape potekajo procesi sprejemanja znanja, dimenzioniranja znanja (kjer učitelj uravnovesi ekstenzivnost in intenzivnost, količino in globino dejstev ter generalizacij ter z logičnim zaporedje oblikuje ustrezno strukturo) in graduiranja znanja. Učitelj bodisi po induktivni ali deduktivni poti z uporabo različnih učnih oblik in učnih metod spodbuja učenčevo miselno aktivnost in ustrezne kognitivne procese ter sproti preverja, v kolikšni meri se učenci približujejo postavljenim ciljem. Posebno skrb je potrebno nameniti procesni motivaciji učencev.
Vir: Poljak, V. (1974). Didaktika. Ljubljana: Državna založba Slovenije.
Dostopnost
Dostopnost