praktično usposabljanje študentov bodočih učiteljev
(en) practical training of students, teachers-to-be
(de) praktische Ausbildung der Studenten, zukünftigen Lehrer
Poteka običajno na šolah oz. vzgojno-izobraževalnih inštitucijah, za katere se študenti usposabljajo in sicer v obliki hospitacij, učnih nastopov in strnjene pedagoške prakse, v sodelovanju in partnerstvu šol in fakultet, mentorjev in zaposlenih na fakulteti. Praktično usposabljanje študentov pomembno prispeva k razvoju spretnosti, osmišljevanju pojmovanj pouka in znanja, k poglobljenemu avtentičnemu spoznavanju poklica, k večji poklicni motivaciji, pa tudi k selekciji oz. oceni primernosti za opravljanje danega poklica. Hospitiranje predstavlja načrtno in usmerjeno opazovanje izkušenega učitelja pri vodenju pouka in opravljanju drugih poklicnih vlog, ki mu sledi poglobljena analiza pouka iz različnih vidikov. Učni nastop študenta predstavlja nadzorovani poskus samostojnega poučevanja študenta, kjer si študent pridobiva spretnosti načrtovanja, izvajanja in vrednotenja pouka. Pomembna je analiza opravljenega nastopa, v katero se običajno vključujejo kolegi, mentor, didaktik, smiselna pa je tudi uporaba video posnetka učne ure in sistematično pridobivanje povratnih informacij od učencev. Strnjena pedagoška praksa predstavlja intenziven in poglobljen način priprave na bodočo poklicno vlogo. Lahko poteka na različnih stopnjah samostojnosti glede na stopnjo študija. Študenti na končni strnjeni pedagoški praksi prevzamejo dokaj samostojno vlogo učitelja.
Dostopnost
Dostopnost