učna ura
(en) class period
(de) Klassenperiode
Učna ura kot določena časovna enota izhaja iz uvedbe urno-predmetne organizacije pouka v 17. in 18. stoletju. Njene temeljne funkcije so, da: določa dnevno izmenjavo učnih predmetov in trajanje pouka, npr. 4 ali 6 ur; je podlaga urnika, ki razporeja in povezuje učne predmete v šolskem učnem dnevu, omogoča in umešča odmore med šolskimi urami. Šolska ura je od nekdaj spremenljiva, kot tradicionalna danost pa se je uveljavila časovna enota s 45 minutnim trajanjem. V zadnjem obdobju postaja trajanje učne ure bolj fleksibilno, tako da jo na nižji osnovnošolski stopnji pogosto krajšajo, na višji pa tudi podaljšujejo, ali povezujejo v blok uro (dve šolski uri), odvisno od moči in trajanja učne zbranosti učencev oziroma dijakov, narave učne vsebine (npr. likovni pouk terja daljšo učno uro) in od metodične organizacije pouka (npr. laboratorijsko ali skupinsko učno delo terja daljšo učno uro).
Vir: Blažič, M., Ivanuš Grmek, M., Kramar, M., Strmčnik, F. (2003). Didaktika. Novo mesto: Visokošolsko središče.
Dostopnost
Dostopnost