paradigme pouka
(en) lessons paradigms
(de) Unterrichtsparadigmen
Izraz se je v 70-ih letih prejšnjega stoletja tudi v pedagogiki in didaktiki pričel močneje uveljavljati. Paradigma je splošno priznan, od obstoječega bistveno drugačen sistem, smer ali vzorec znanstvenega razmišljanja, razumevanja in vrednotenja narave, družbe, vzgoje, izobraževanja, kulture, znanosti… V zgodovini pedagogike je znanih več paradigem, npr. sholastična, prosvetljenska, duhoslovna, socialna, individualna in druge šolskoreformne smeri, ki so kot nove zamisli odločilno vplivale na pedagoško razmišljanje in praktično delovanje.
Vir: Blažič, M., Ivanuš Grmek, M., Kramar, M., Strmčnik, F. (2003). Didaktika. Novo mesto: Visokošolsko središče.