značilnosti nadarjenih učencev

(en) characteristcs of gifted pupils
(de) Eigenschaften der talentierten Schüler

Osebnostne lastnosti, ki jih najdemo v skupini nadarjenih, se nanašajo na različna področja: {Ux2022} Miselno-spoznavno področje (divergentno mišljenje; logično mišljenje – analiza, abstrahiranje, posploševanje, sposobnost sklepanja; nenavadna domišljija; natančnost opazovanja; dober spomin; smisel za humor) {Ux2022} Učno-storilnostno področje (široka razgledanost; visoka učna uspešnost; bogato besedišče; hitro branje; spretnost v eni od umetniških dejavnosti,..) {Ux2022} Motivacijsko področje (visoke aspiracije in potreba po doseganju odličnosti; radovednost; raznoliki in močno izraženi interesi; vztrajnost pri reševanju nalog,…) {Ux2022} Socialno-čustveno področje (močno razvit občutek za pravičnost; neodvisnost in samostojnost; sposobnost vodenja in vplivanja na druge,..) Pri učno neuspešnih nadarjenih učencih pa pogosto najdemo naslednje značilnosti, ki jih ovirajo pri šolskem delu: nezainteresiranost za šolo in udeležbo v šolskih dogajanjih, strah pred spraševanjem, nizka samopodoba, pomanjkanje samozaupanja, nesposobnost tvornega delovanja pri skupinskem delu,…



Vir: Terminološki slovar vzgoje in izobraževanja - Projekt "Terminološki slovar vzgoje in izobraževanja", 2008-2009, Agencija za raziskovanje RS

Komentiraj slovarski sestavek