specialna / posebna / predmetna didaktika
(en) special/subject didactics
(de) spezielle/Fachdidaktik
Posebna didaktika je samostojna veda, ki proučuje in razrešuje specifične odnose, procese, probleme, pogoje, nasprotja in blokade vzajemnega učnega delovanja in učinkovanja na relaciji določen učni predmet – učenci – učitelj. S povezovanjem predmetno-strokovnih, pedagoških in didaktičnih vidikov pouka prihaja do novih vprašanj, na katera ni mogoče odgovoriti niti samo s pedagogiko in didaktiko niti samo z znanstveno disciplino. Posebna didaktika je v posredniški funkciji med stroko in didaktiko, ki avtonomno vzpostavlja svoje odnose do obeh.
Dostopnost
Dostopnost