psevdoaktivnost
(en) pseudoactivity
(de) Pseudoaktivität
Izraz označuje razredno interakcijo, ki daje vtis živahnosti in raznovrstnosti, v resnici pa dejavnosti pri pouku potekajo na zelo nizki kognitivni stopnji. Vpeljal ga je Bakovljev (1982), ki ga opisuje kot »aktivnost zaradi aktivnosti«, pouk je zgolj na verbalni ravni, učenci dobivajo sugestivna vprašanja in vprašanja, kjer ugibajo odgovore ali mehanično dopolnjujejo učiteljeve povedi. učenci odgovarjajo na vprašanja nizke kognitivne ravni, ponavljajo odgovore za učiteljem, opravljajo rutinske naloge, rešujejo istovrstne naloge. njihova aktivnost je le zunanja (navidezna), rutinska, in ne spodbuja kognitivne angažiranosti.
Dostopnost
Dostopnost