učenje učenja
(en)
(de)
Je metakognitivni proces (metaučenje), ko učenec razmišlja o lastnih pristopih k učenju, ko preizkuša in reflektira učinkovitost posameznih pristopov glede na lastne značilnosti in glede na zahteve konkretne učne situacije. Z izrazom označujemo tudi različne aktivnosti, ki jih organizira in izvaja učitelj, ko učence ozavešča o procesu učenja, jih seznanja z različnimi pristopi in jih spodbuja, da najdejo sebi najprimernejši (najučinkovitejši) učni pristop.
Dostopnost
Dostopnost