učne navade
(en) learning habits
(de) Lerngewohnheiten
Izraz izhaja iz behaviorizma in se pod vplivom kognitivnega pojmovanja učenja redkeje uporablja. Še vedno se uporablja v šolski praksi, z njim učitelji označujejo celoto učenčevih pristopov k učenju, od rednega pisanja domačih nalog, urejenosti zvezkov, načinov zapisovanja, pa tudi njihovo motiviranost za učenje, vztrajnost in doslednost. Pod vplivom kognitivne psihologije se izraz nadomešča s pojmom učne strategije.
Dostopnost
Dostopnost