učne strategije
(en) learning strategies
(de) Lernstrategien
Izraz označuje kombinacijo različnih učnih aktivnosti, usmerjenih k cilju, to je učinkovito učenje. To je izbira sebi, vsebinam, ciljem in okoliščinam najprimernejših učnih pristopov, ki jih posameznik (učenec) izbira zavestno in načrtno, pod pogojem, da te pristope pozna in da mu je izbira omogočena oz. dopuščena (če učitelj zahteva glasno branje ali miselni vzorec, učenec nima izbire). Glede na vključene procese lahko govorimo o kognitivnih, metakognititvnih in motivacijskih strategijah.
Dostopnost
Dostopnost