permisivna šola
(en) permissive education
(de) permissive Ausbildung
Za razliko od tradicionalne šole naj bi permisivna otroku dovoljevala več svobode in možnosti lastne izbire. Otrok je središče vsega. Učitelj malo ali nič posega v otrokov razvoj, je otrokov prijatelj. Učiteljeva vloga je diagnosticiranje učenčevih potreb, motiviranje, spodbujanje in preverjanje učenja. Hierarhična razmerja so zabrisana. Učitelj naj bi z učenci vzpostavljal enakopravne, partnerske odnose, dialog itd. To naj bi učence spreminjalo iz pasivnih v aktivne subjekte vzgojnoizobraževalnega procesa. Nekateri teoretiki opozarjajo, da ker odrasli malo zahtevajo od otroka in sprejemajo vsakršne otrokove impulze, se ta lahkorazvija v impulzivnega in agresivnega posameznika.